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![will和be going to的区别]()
will和begoingto的区别区别有以下几点：1.做决定的时机不同；2.对未来的预测的不同语气；3.承诺、帮忙用will；4.未来的事实用will。一、做决定的时机当用“begoingto”时，通常是「早已经有计划、已决定好」要去做这件事；但用“......
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![新概念英语第二册 Lesson 40]()
新概念英语第二册-Lesson40第一部分WORDSANDEXPRESSIONS 第二部分TEXT Lastweekatadinnerparty,thehostessaskedmetositnexttoold.Mrs.Rumboldwasalarge,unsmilingladyinatightblackdress.Shedidnote......
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![初中英语定语从句讲解]()
定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分。定语从句的基本结构为：先行词+关系代词或关系副词+从句本身。一、关系代词与关系副词1、关系代词在定语从句中，能作关系代词的有whi......
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![新概念英语第二册 Lesson 88]()
新概念英语第二册-Lesson88第一部分WORDSANDEXPRESSIONS第二部分TEXTSixmenhavebeentrappedinamineforseventeenhours.Iftheyarenotbroughttothesurfacesoontheymaylosetheirlives.However,rescueoperationsareprovin......
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![测一测：你的语法拼得过7岁孩子吗？范例]()
小编导读：学了这么多年英语，你觉得自己的语法水平怎样？无论是自信心爆棚还是心虚脸的你，都来试试这套语法题吧！《牛津词典博客》精选了英国国民二年级语法题中的11道题。你的语法知识拼得过七岁孩子吗？一起来试试吧！READY？—......
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![九科名师解读江苏省年高考说明新变化（英语）]()
2007年高考《考试说明》将正式向全省考生发放。对照2006年《考试说明》，2007年《考试说明》中不少学科均出现了一些新变化，而《高考说明》作为高考命题的直接依据，其中的任何一点变化，都可能透露命题的新方向，从而影响到考......
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![新概念英语第二册Lesson 81]()
新概念英语第二册Lesson81第一部分WORDSANDEXPRESSIONS 第二部分TEXTWhenhehadkilledtheguard,theprisonerofwarquicklydraggedhimintothebushes.Workingrapidlyinthedarkness,hesoonchangedintothedeadman'sclot......
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![独立主格结构的七种形式]()
名词（代词）+现在分词Thequestionbeingsettled,wewenthome.问题解决之后，我们就回家了。Weshallplaythematchtomorrow,weatherpermitting.明天假设天气好，我们就进行比赛。Themonitorbeingill,we’dbetterputthemeetingoff......
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![如何用英语表示“一两个”]()
英语中要表示“一两个……”，有两种常用表达，一是“a+名词(单数)+ortwo”，二是“oneortwo+名词(复数)”，注意两者不可混用(尤其注意不能将(a与one用混)。如：aminuteortwo一两分钟(不能说oneminuteortwo)oneortwominutes一......
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![新概念英语第二册 Lesson 68]()
新概念英语第二册-Lesson68第一部分WORDSANDEXPRESSIONS 第二部分TEXT Icrossedthestreettoavoidmeetinghim,buthesawmeandcamerunningtowardsme.Itwasnousep......
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![动词接动名词还是不定式]()
一个及物动词后接另一动词作宾语时，有时只能用不定式，有时只能用动名词，有时用不定式或动名词均可且含义相同，有时用不定式或动名词均可但含义不同。具体情况大致如下：一、下列动词习惯上只接动名词作宾语admit承认 ......
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![英语主语谓语宾语定语状语补语]()
主语：作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等；谓语：由动词构成；宾语：构成宾语的代词必须是宾格；定语状语都是修饰语；补语：起补充说明作用。主语可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。主语......
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![feelpain还是feelpainful]()
请看下面一道题：Theoperationwassuccessful,butIstillfelt_________.A.verypainful B.muchpainful C.alotofpain D.verypaining【分析】此题很容易误选A，想当然地认......
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![新概念英语第二册 Lesson 84]()
新概念英语第二册-Lesson84第一部分WORDSANDEXPRESSIONS 第二部分TEXTBusmenhavedecidedtogoonstrikenextweek.ThestrikeisduetobeginonTuesday.Nooneknowshowlongitwilllast.Thebusmenhavestatedthatthestrikewillc......
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![时态 | 一般将来时的结构和应用]()
中学英语涉及到的时态一共有16种，小编将会一一给大家讲解，下面，小编给大家准备了一般将来时用法说明和结构解析，一起来看看吧！1.一般将来时的定义一般将来时表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常用时间副词tomo......
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![will和would的区别]()
would是will的过去式。表示过去时间的意志、意愿、决心，用于各种人称。在表达请求、建议等的时候，比will的语气更委婉。还可以表示过去习惯发生的动作和推测。will和would的区别：will和would都是情态动词。would是will的......
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![新概念英语第二册 Lesson 82]()
新概念英语第二册-Lesson82第一部分WORDSANDEXPRESSIONS第二部分TEXTFishermenandsailorssometimesclaimtohaveseenmonstersinthesea.Thoughpeoplehaveoftenlaughedatstoriestoldbyseamen,itisnowknownthatmanyofthes......
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![thatthat还是whatwhat]()
请看下面一道题：HislecturewasdifficultandIdidn’tknow_________hesaidmeantinhislecture.A.that B.what C.thatthat ......
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![新概念英语第二册 Lesson 45]()
新概念英语第二册-Lesson45第一部分WORDSANDEXPRESSIONS 第二部分TEXTThewholevillagesoonlearntthatalargesumofmoneyhadbeenlost.S......
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![地点状语从句考题透析]()
请看下面一道题：Whenyoureadthebook,you’dbettermakeamark_________youhaveanyquestions.A.atwhich B.atwhere C.theplacewhere D.where【分......
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![新概念英语第二册 Lesson 79]()
新概念英语第二册-Lesson79第一部分WORDSANDEXPRESSIONS第二部分TEXTIusedtotravelbyairagreatdealwhen Iwasaboy.MyparentsusedtoliveinSouthAmericaandIusedtoflytherefromEuropeintheholidays.Aflightattendantwo......
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![轻松拼词简明教程之一：背单词的困惑]()
--中国学生是如何背单词的？一般来说，中国人背英语单词有这样几种方法：a.协同法。这是中国学生背英语单词使用最多的方法，也就是人们常说的五到记忆法：眼里看到，心里想到，手里写到，嘴里念到，耳朵听到。通过眼、心、手、嘴、耳的......
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![avarietyof与thevarietyof]()
与意为“各种各样的”，thevarietyof意为“……的种类或多样性”，两者均可修饰可数或不可数名词。如：Theaudiencearedressedinavarietyofways.观众有形形色色的穿着。Thevarietyofhiswritingwasastonishing.他作品的多种......
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![新概念英语第二册 Lesson 27]()
新概念英语第二册-Lesson27第一部分WORDSANDEXPRESSIONSputupatent 架起帐篷field n.田地，田野bythecampfire ......
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![【英语语法分类汇总】同位语从句]()
一、同位语从句的定义和特点在主从复合句中作同位语的从句称为同位语从句。同位语从句一般用that,whether，what,which,who,when,where,why,how等词引导，常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,wish,prom......
