• 浅议英语教学中的课堂讨论 课堂教学中的讨论环节,是student-centered课堂的教学设计路径,是把课堂还给学生的主要方式和重要标志。课堂讨论强化了学生的主体参与性,在民主、开放的氛围里,学生逐渐形成主动合作、积极交流与充分参与的学习策略。目前......

  • 浅谈高中英语口语教学现状及对策研究 【摘要】英语是一门语言,是一种在交际方面给我们用来表达思想和感情的工具。而英语教育的目的就是培养学生实际运用英语的能力。培养学生的口头表达和交际能力是高中英语老师的重要教学任务之一。如何提高学生的口语交......

  • 浅谈英语写作焦虑及写作任务的布置 论文关键词:英语写作焦虑症状写作任务布置方法论文摘要:本文分析了英语写作焦虑的实质和成因,讨论了焦虑和写作任务之间的关系,并因此从布置写作任务入手,探讨了缓解焦虑症状的写作任务布置方法。写作焦虑是由Daly和M......

  • 浅析关于小学英语课堂评价的若干思考 【论文关键词】小学英语课堂评价教学方法【论文摘要】在英语教学中,教师可以通过各种有效的方法和丰富的内容来充实课堂。但不得不忽视的一个方面是,课堂评价对教学效果有着巨大的促进作用。恰当地运用好课堂评价,可以让......

  • 研究旅游资源在中学英语教学中的应用 一、鄂西南地区农村中学英语教学现状在鄂西南地区农村中学里,英语教师们极为重视并积极开发和利用有效资源进行英语教学。如今,大多数教师可通过网络获取最新事件的信息以及与课文有关的信息来对相应的课文内容作一个补......

  • 浅谈从建构主义角度探析英语语言学教学 【论文关键词】英语语言学建构主义教学【论文摘要】建构主义是当代教育心理学中的一场革命,论文运用建构主义理论来指导英语语言学教学,并对其进行了评价。21世纪教育的基点是终身学习,是不断提出问题、解决问题的学习,......

  • 浅谈乡村中学英语教学的困惑与应对 从事乡村中学英语教学十多年以来,我遇到了许多困惑与难处,深深体会到了乡村初中英语教学的难度。但我相信,只要通过努力,这种局面定会改变。现在的农村初中英语教学面临诸多困惑,本文试谈困惑与应对之策。第一,招生体制和管......

  • 影响英语教学效率的原因及解决方法 初中是学生学习文化知识的黄金时期,搞好初中学科教育是教育部门提出的重点要求。面对传统英语课堂教学存在的不足,新课标提出:让学生成为课堂的主体,创造多样式课堂学习环境,综合提高中学生的英语水平。针对这一要求,教师要......

  • 初中英语课堂目标教学初探 摘要英语晃堂目标教学是根狠布卢姆的目标教学理论,围绕教学目标设悸课堂教学,用反馈矫争的方法贯穿于英语教学的始终,使课时目标在师生可控的教学过程中达成。这就可以提高单位时间内的教学效果。目标教学是群体教学与个......

  • 浅谈小学英语情感领域的教学 课堂教学过程中,只有让学生始终积极主动地参与学习,才能充分发挥最大的效应,这是全面提高教学质量十分重要的一环。记得一位伟大的教育学家曾说过:有了强大的兴趣就会入迷,入迷自然会勤奋,最终达到忘我。可见,兴趣在整个教学......

  • “六模块”教学为初中英语课堂学习添上翅膀 传统的英语教学主要是满堂灌、填鸭式的教学模式,往往出现教师在上面讲得激情四射,学生则在下面听得昏昏入睡。这种被动的学习方式,阻碍了学生的个性发展,也阻碍了他们的学习积极性和主动性。课堂是教师传授知识的主阵地,也......

  • 浅析高中英语教材资源的合理运用 论文关键词:高中英语教材资源合理运用论文摘要:新课程高中英语文本资源的合理运用是课程教学的重要内容,有助于实现课程教学过程和方法的优化组合,为学生获取丰富的语言文化知识奠定基础。运用教材资源,应该在注重激发学生......

  • 关于培养英语学习的积极情感,提高英语学习效果 论文摘要:文章分析了情感对语言学习的影响,以及中职生在英语学习中的消极情感因素的不利影响,并提出了相应的解决策略。论文关键词:情感;语言学习;消极情感的分析;积极情感的培养关注学生的情感发展已成为当今教育的一项重要......

  • 浅谈大学英语语言学习中心资源规划与效率的探究 论文关键词:大学英语教学自主学习网络化英语教学论文摘要:作者结合本校多媒体网络学习中心自主学习模式的应用情况,为了更有效地让学生利用外语资源,根据大学外语教学过程中的特点,以学生自主学习为主线,将资源总体分为文本......

  • 浅析关于提高英语课堂效率的几点思考 论文关键词:英语教学兴趣效率论文摘要:本文从通过创设教学情境激发学习兴趣,创设情景进行英语教学,提高课堂教学的实效性;通过激发学生的参与意识,充分挖掘学生潜力,培养学生自信心,进行愉快教育,提高课堂效率,通过师生情感结合......

  • 小班英语教学课堂:让每一个学生都成为主角 充分激发每一个学生主动学习的热情,让学生在自主、合作、探究的学习过程中展现自己,把学习变成一个积极参与、实现自我的过程,让学生在学习的过程中享受到快乐,体验到成功,形成一个民主、开放、互动、活跃的学习场,让学生在......

  • 试论英文影视片段在大学英语课堂中的运用 [论文关键词]英语影视片段兴趣真实语境英语课堂[论文摘要]在大学英语教学中引入原版英语影视片段,根据不同教学目的和对象,设计丰富多彩的课堂活动,为学生创造真实的语言环境,提高学生参与性,不仅可以活跃课堂气氛,而且有......

  • 高考英语应进行阶段性复习 高考是件大事,总复习质量的高低,关系到考生的前途、学校的声誉,而英语学科又是关系十分重要的一项,对高考总成绩的影响起着不可忽视的作用。复习好英语,迎接高考,一直是英语教学工作者和考生们关心和探讨的问题。各种各样......

  • 试论如何打破大学英语课堂中的沉默 论文关键词:大学英语课堂沉默论文摘要:大学英语课堂上的现状是老师依然是主角,课堂气氛沉闷,师生互动少。这种沉默现象是一种消极行为,它不利于教学活动的展开。因此,大学英语教学要打破课堂中的沉默,激发学生学习英语的兴趣......

  • 浅论英语学习兴趣与高职英语教学 论文关键词:高职英语兴趣创新论文摘要:本文分析了高职英语教学的现状及高职学生学习英语的态度,就此提出了一些改进的教学方法。教学评价的方法有许多,鼓励性、引导性的评价会对教学起积极的作用。兴趣是最好的老师,......

  • 试论大学英语教学课堂提问方式初探 论文关键词:大学英语课堂提问提问类型论文摘要:课堂提问是英语课堂教学中师生之间交流的一个主要途径之一,也是增强学生课堂学习效果和帮助教师达到教学目标的重要手段。在学习和总结前人有关英语课堂提问类型的研究成果......

  • 试论大学英语课堂教学语言语用优化 【论文关键词】大学英语教学语言语用教学质量二语习得【论文摘要】大学英语教师的课堂教学语言的优化是提高教师教学效能、提高教学质量的重要途径。本文结合大学英语课堂教学语言的特点和原则,对大学英语课堂进行了讨......

  • 提高小学生英语听力的教学策略 听力,是利用所掌握的知识和语言技巧去分析听到的话语,达到理解,获得信息的一种主动的心理活动,是英语教学中四项基本技能之一,也是中国学生英语学习的一个难点。突破这个难关,不仅有利于其他单项技能的训练,同时也为培养学生......

  • 为高三英语复习课增添一点乐趣 长期以来,由于受应试教育,教育观念陈旧,教育理论封闭等因素的制约和影响,高三英语课堂教学中普遍存在着重讲解、轻学习,重知识传授、轻能力培养,重死记硬背、轻创新实践的这种倾向,致使英语教学长期陷入高投入低效率的怪圈。......

  • 浅析如何在英语课堂对学生进行写作指导 论文关键词:高中英语课堂教学写作指导论文摘要:在问卷调查和访谈的基础上,探讨学生对课堂写作教学的反馈及相关问题,提出了可供教师参考的提高学生英语写作能力的策略和训练方法。在英语学习的过程中,强化语言的产出能......