雅思听力旧题是什么意思

雅思听力旧题是什么意思?有一些初次接触雅思的同学不知道，下面小编就给大家分享一下吧!

雅思听力旧题是什么意思?

雅思听力旧题指的是剑桥雅思官方真题系列，从1-13(截止2019年3月)。据说14也快出来了。

听力真题要怎么用?对于雅思听力希望拿到6-7分的同学，听力真题可以用来测试、对照文本摘取替换表达、精听、摘词背诵之用。但是对于听力希望考到7分以上的同学，麦考瑞雅思老师建议听力材料的选择不要局限于剑桥雅思听力真题本身，可以将听力扩充到ted, 经济学人，bbc新闻，voa 新闻快速，还有科学美国人这上面。一定要拓宽听力来源，不断扩充听力表达的词汇和语感。

雅思听力预测版本跟新旧题目分析　

预测是根据统计和对考试的经验得来的。通过对五年雅思考试的资料的分析，寻找到考试出题的规律，并根据规律进行预测。 一般听力预测应当提前准备。每个月的听力范围相差不大，但是每次考试之后重点会进行调整。如果考到机经中的题目(旧题)则听力预测一般可全中(或多数题目)，这时准备机经对考生帮助很大。如果没有考机经中的题目(新题)，则无从预测。这时机经基本失效。考生准备的时候应当提前半个月到一个月开始熟悉机经，尤其是场景和陌生单词。考试的预测发布后按照预测重点记忆，这样效率相对较高。

其中，新题是指雅思考试中心新投入题库的题目。旧题是指雅思考试中心使用过的题目，会重复使用。 每月的预测可能比较相似。听力预测如果出现旧题则预测会调整，新题则范围基本不变。

听力的新题成本很高，需要花两年时间准备，从编题，写题，录音，测试到投入使用有漫长的过程，因此新题数量少。

雅思备考：听力刷题的正确姿势

一、 按照考试要求做题;先完成题目，然后对答案，这时候不要去管正确答案到底是什么，做错的题目旁边画个小叉有个记号就行，这是为了统计正确的个数，了解自己的分数水平;然后，分析一下自己为什么做错了

二、对完答案，就要开始听第二遍了，第二遍重点放在听做错的部分，有些题目再听一遍自己很容易就能更正，也能明白为什么是这个答案了

三、第三遍就要把重点放到那些听力的内容压根就没听明白，或者明白了却听不出要填的那个词，这时候一定要进行回放，将这个题目前后相关的句子听一句就停顿一句，停下来的时候自己复述一下听到了什么，如果这样反复停顿两遍依然有些词或者句式听不出来，就要看文本，把自己没听出来的词和句式勾出来，自己读一读，抄写一下，然后再回放句子听;

四、紧接着第三遍的看完文本之后，将完整的一个section回放听第四遍，看着题目重新体会一下做题的感受，到了自己做错的题目，再给自己一次更正的机会，之后再对一次答案，如果仍有错题，重复第三遍步骤;

五、第五遍就不要再看题目，也不要再看文本，直接精听。可以边听边进行速记，这样不仅锻炼自己的听力，也锻炼自己的速记能力，如果遇到好的词句，可以记录下来，运用到口语写作中也不成问题。

五遍下来之后，我相信考生都可以把整个section背诵下来了，在五遍听的过程中，考生也可以模仿录音中的语音语调，对自己口语是很有帮助的哦。

雅思备考 如何全方位提高雅思听力

要提高听力能力，首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。有足够词汇量,听力不可能提高的。没有一定量的句型，在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距，造成交流障碍。所以词汇是第一步，同时要扩大对句型的掌握,背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构，在听力教材中出现的生词要背，词组和句型更是要熟练掌握。下面和小编一起来看看吧：

加强朗读训练.正确的读音与正确的听音密切相连的，只有和标准读音相近了，自己有了正确的语音语调，才能更好地听懂音带里的内容。可以跟着录音来朗读，这样可以比照自己和原音的差别，达到模仿的最佳效果。

精听：它的目的在于模仿英美人的说话,模仿他们的语音语调,对照改正自己的语音语调.可以从比较简单的句子开始,先慢后快.要有计划,有安排,根据自己的听力程度,找准起点.对于IELTS考试而言,一般应该精听剑桥一到剑桥四的16套题目,因为这个都是全真题,与考试最接近了.如果时间有限,可以精听三和四的.精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏,对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映,而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握.

泛听：除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听,而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂,面要宽，可以不局限在一两本听力教材，最好根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听，一小段故事，一两条新闻，甚至歌曲都可以.建议可以听BBC，一开始可能只能听到几个单词，因为语速真的很快.但是坚持往下听的话，回发现它比音乐还要好听,自信心也会成倍增加。

要听懂英语，还必须不断扩大自己的知识面，了解英语国家的一些背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。