雅思听力S4是不是最难
在雅思听力考试中一共包括四部分，每一部分对应着十个题目。那么雅思听力考试中四个section中哪一个难度最大呢?雅思听力S4是不是最难，来了解一下!
雅思听力S4是不是最难
其实雅思听力第一部分是相对比较简单的，另外三部分难度会更大一些，雅思听力的第三部分相比其它部分难度会更大一些。那么为什么这一部分最难，接下来且看小编为大家的分享的内容。
雅思听力的section1一般都是两段简单的对话，并且严格按照题文平行的选择简单的考一些人、事、物等地点名词，中间也有足够的间隔时间去做填空题和选择题，这样难度，相信一般的考生都会驾驭。
Section2与部分有点不一样的是，二部分会有一些多项选择题且内容为话题，因为审题时间充足，语句简单，因此难度也不会比section1大。
重头难点为section3部分，因为这部分内容更多是与学术话题沾边的，比较晦涩难懂，中间还涉及到很多专业词汇，也是多考选择题和填空题，但是选择题会参照文意替换的原则，不按常理出牌。
因此三部分的难点就在于需要理解文意才能答对题目，老师建议各位烤鸭们日常备考适当涉及一些专业性强的资料及词汇，培训自己的视野及理解文意的能力。
雅思听力考试的四部分是以演讲的形式考查，因为演讲形式，所以中间停顿的间隔时间很短，我们来不及审题，因此我们需要抓住的时间是三部分听完之后，就要把四部分的题目审了。
所以四部分的难度要因人而异，如果词汇基础好的同学，那难度就可控制，基础差点的，这个部分就让他们抓耳挠腮了。
雅思听力题型讲解：多选题
多选题是考试中最传统的题型之一，比起单选题，多选题需要在审题时处理更多的选项信息，所以对考生的看题分析速度要求比较高;选项几乎在原文中都会出现，所以在做题时更需要集中精神进行分析和判断，区分干扰信息，找出多个正确答案。
在审题的过程中，当然还是要对题干和选项进行全面的分析。和单选题相同，题干主要起到一个定位的作用，告诉考生文章的发展方向，提示考题答案的出现。看题时首先需弄清楚题目问的是什么，当然多选题必然问的是有多种选择可能的地方，常见的有：
Include/not include
Dos/don’ts
Advantages/ disadvantages
Types/skills/topics/problems/reasons/results/requirements
除此之外，题干中的其他成分还能提示考生如何来区分正确答案，特别是题干中的时间状语或者地点状语。
例1：
Cambridge 5 Test 1 Section 3 Question 24 and 25
What two types of coursework are required each month on the part-time course?
A. a case study
B. an essay
C. a survey
D. a short report
E. a study diary
解析：题干要求选择两种类型的作业，时间状语each month题目中已由斜体字标出，必定是重要信息，限定了选择的方向，也提示考生选项的干扰可能会在时间上做文章。五个选项各不相同，选项之间没有干扰，因此要根据题干要求对每个选项进行判断。原文中前四个选项都有提到，根据题干中提示的干扰方向，A选项为学期结束要求完成的作业，并且可能包含了C选项中的survey。B选项直接以each month作时间状语，而D选项以 every four weeks为时间状语，作了一个同义转换，和each month是一样的。因此答案为BD。
当然，对选项的分析也同样重要。在前两个section中出现的多选题一般选项不会特别多，而且也不会很长，但是在后两个section中出现的选择题难度就大大增加了，甚至会出现选项又长又多的情况。在审题时间有限的情况下，有效分析选项就显得尤为重要了。碰到又长又多的选项时，可以根据以下步骤来走：
1. 观察选项可否分类。
多选题中多存在干扰项，除了根据题干来判断干扰方向之外，还可以根据选项的内容来分类，即找出讲同一类事物的选项，帮助更好地区分各个选项的内容。
例2：
Cambridge 6 Test 4 Section 3 Question 28—30
Which three topics do this term’s study skills workshops cover?
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation
F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
解析：此题选项又多又长，对考生的审题要求很高。题目要求选择学校兴趣班的三个主题，根据题目中定语this term’s可预先判断干扰因素可能会出现在兴趣班开办的时间上，如果选项中提到的兴趣班主题是在上学期或者下学期的，那么直接可以否定选项了。观察一下七个选项，不难发现正好可以分成三类：①AF：internet，②BDE：dissertation，③CG：using the library。要求选择的三个选项正好是每类里面选择一个。原文中对每一类的选择分别都有提示，首先说到了internet的使用和research的关系，虽然提到了internet for beginners，但是这是在上学期的课程了，所以可以排除A选项选择F了。其次说到了图书馆的使用，文中强调了是对整个图书馆资源和服务的介绍，不仅仅是印刷物和其他科技资源，所以可以否定G选项选择C选项。最后讲到论文有一个同义转换：academic writing convention，所以最后一个正确选项为E。
2. 如选项不可分类，则需找出每个选项的表达中心点，即各个选项在讲什么内容，在听题的过程中根据选项里面的一些动词、形容词、副词等来判断选项的正误，同时需要注意同义转换和同义解释的出现。还有非常重要的一点就是排除没有提到的选项。这和做单选题的过程差不多，当然判断次数要多的多。
例3：
Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 25 and 26
What two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?
A. The data is sometimes invalid
B. Too few people may response
C. It is less likely to reveal the unexpected
D. It can only be used with literate population
E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire
解析：本题要求选择两个缺点，选项表达的内容各不相同，所以要分清楚每个选项都在讲什么内容。五个选项分别在将有关数据、回复情况、预期之外内容的反映、调查问卷的使用人群以及调查问卷的分发和回收会产生的拖延问题。在听题过程中除了去寻找和选项中出现的单词相似的单词外，还要注意是否会有同义转换或者同义解释的出现。原文中五个选项中DE并没有出现，而讲到正确答案BC时都用到了同义解释。
雅思听力题型讲解：搭配题
一、重要性
搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中，搭配题所占的比例并不大，也不是每一次考试都考到，但是考的时候一定是连续的4题以上，最多的是连续7题。曾经在2010年1月9日的考试中有2个section都考到了这种题型，也就是一共有11题。总的来看搭配题所占比例为6.4%，也就是平均考2.5题(40题中)左右。这种题型是希望拿高分的同学必不可少的一关。
二、难点及应对
阅读速度
既然搭配题是选择题的一种变题，第一个难点自然和选择题类似。对于如何在有限的考试时间看明白大量的信息，是所有考生在考雅思听力所必须面临的一道难关。
Part of the theatre
11 box office ………………………..
12 shop ………………………..
13 ordinary seats ………………………..
14 seats for wheelchair users ………………………..
15 lifts ………………………..
16 dressing rooms ………………………..
通过这道题，我们发现一共6道搭配题，总共需要阅读字数不过才30多个字，许多人就会有疑问了，这些怎么可能看不完呢?这里我们要注意：对于搭配题的最大难度不是在能不能看完这些信息，而是如何能够找到这些信息的关键点，以及内部联系。因此，建议考生在审题的时候一定要仔细阅读选项，并且如果可能的话将选项进行适度的解释，也就是在选项旁标注中文或者符号，这个步骤我称之为：译。如这边选项中的7个选项分别为：2倍、分开的入口、数字减少、空间扩大、替换、加固、临时关门。
雅思听力题型讲解：句子填空
做这种题目首先要求大家在读完题目的同时对句子中的空缺处进行预测，预测出该空的内容和词性，比如是要填钱数还是填人，是填个动词或者形容词。预测也是有规律可循的，比如空前是on_____ 的，该空大多要填 day/date，就是周几或者几月几号;in 的后面大多是地点;at后面大多是时间;before 和after 后面大多是时间;by 的后面大多是某某人; to的后面大多是填个动词原形;over 和 under 后面大多是数字，比如 over 50 people… under 17 tons…;about, around 和-approximately 后面大多是数字，比如approximately 1450 square kilometers;另外像主语 + _____ 这种结构往往是要填个谓语动词甚至是宾语，比如剑桥6第84页的第39题： The lions sometioms attack humans…;有了这些预测能力考生才有可能跟得上题目，并且听到和记录下自己要的东西。
另外在听的时候，考生也可以注意空前后的词汇在放音的时候哪些念到了哪些没有念到， 如果空前后的词汇被念到，那这种题应该算是送分的，一定要争取拿到， 比如剑桥6第84页的第37题： The ancestors of the Gir Sanctuary lions were protected by a ______. 这题作为section 4 的题目本来是很难的，也就是很多考生觉得很难做出来，但是如果考生在预测的时候能够预测到 by 这个词后面应该填个“人”，也就是说狮子的祖先是由什么人来保护的，再加上听的时候只要能听到 “by” 这个词又念到了，那么很容易就可以听到原文中的 “…saved by a prince”，所以直接可以写出答案 “a prince”。至于这个空前后的许多词汇，那都不重要了，能听到多少都可以，也就是我们常说的做雅思听力题目，特别是填写类的，不能够局限在想要全部听懂。越想全部听懂，结果反倒是什么也写不下来了。这一点很有趣，读者可以找到这道题目自己做做试试，看看能不能做到我说的，首先预测到是什么，然后跟上前后的词汇直接把你要的那个词抓住。
