This is my teacher教案及反思
教案对顺利开展教学活动有着重要的意义，下面本站小编为大家带来一年级This is my teacher教案及反思，供各位老师教学参考!
教学目标：
i. Learn these new words：this our classroom desk and seat teacher
these words make some sentences：This is my/our...
重点难点：
er the new words.
the sentences to introduce something.
教学准备：
Recorder cards
Teaching Process
教学过程：
Teachers Activity
ing up and Revision
ting.
nize pupils to sing a song from module 5.
a game.
ing-in
class ，point to your seat please!This is my after me!
t to my seat and translate the wordmy
e down the title：This is my teacher.
ing Activities
en， point，and find classroom ， desk ，seat ，teacher
more.
slate.
en and read.
words ：classroom ，desk， seat ， teacher this .(强调th发音)
se to meat you !
the students to make up sentence using these words.
a game.
her Development
Activity practice3 in pairs and act it out.
out your activity books，lets do some exercises.
work
en and repeat this dialogue 5 times.
two sentences with This is my/our...
This is my teacher教学反思：基础教育英语课程的任务和目的是：激发和培养学生学习英语的兴趣，培养其英语学习的积极态度和自信心，培养学生一定的语感和语音、语调基础，帮助学生初步形成用英语进行简单交流的能力，并为其进一步学习打下良好的基础。要激发学生学习英语的兴趣，就要让学生变被动为主动地跟教师一起参与教学活动，运用一些学生喜闻乐见的教学方法及手段，帮助学生在乐中学，学中乐，让其感受到学习英语是一种快乐。
在本案例中，我设计了三个教学亮点。首先是新课导入这个环节，采用了自制课件与教材配套课件相结合的形式，来呈现教室场景，创设情境，将孩子们带入一个童话的世界，通过让桌椅与孩子们打招呼对话，拉近两者之间的感情，从而非常自然地导入新课。其次是Let’s draw这个环节，从色彩的角度出发，给人以新鲜感，同时也达到知识巩固、衔接与扩展的效果。第三个亮点出现在团队合作创作画这一环节上，不仅画画是孩子们所喜爱的，走进孩子们的生活，你会发现集体创作也令他们兴趣大增，于是我就顺水推舟，既然孩子们爱玩就让他们玩，因为在玩中学是符合儿童的天性的。抓住了儿童的特点，就能起到事半功倍的效果。
This is my teacher教案及反思
