雅思阅读出题思路分析

想要取得雅思阅读高分，需要在备考时做好充分的准备。那么了解雅思阅读出题思路，对于备考也是非常重要的，这可以提高阅读能力，在雅思阅读考试中应对自如。下面是小编为您收集整理的雅思阅读出题思路分析，供大家参考!

一、雅思阅读的出题思路

雅思阅读主要考查考生寻找细节信息(Specific Information)和对文章大意(Main Idea)的理解能力，不同的题型需使用不同的阅读技巧。例如大意题型中最具代表性的标题配对题型(List of Headings)，阅读时应采用skimming和skipping相结合的阅读技巧。在快速阅读时不仅要明白作者真正的写作目的，知道作者是在对某一事件或现象等进行描述(Describe)还是在通过对比、推理、预测等提出观点(Argue)，与此同时要能够跳过一些细节信息(如例子、解释说明、过程的描述等具体细节内容)，准确把握每一段的主题句，理解段落大意。这种题型其实是考查考生对英语学术类文章惯用的写作思路，即Deductive(推论演绎)和Inductive(归纳总结)的认识，进而通过了解文章布局理解文章内容。而在处理细节信息题型的时候，无需通读全文，考查的是考生对文章细节内容的寻找能力，主要学会使用Scanning的阅读技巧到文中去快速准确定位题目对应信息即可。实际上这类题型就是考查考生对定位词(Locating Words)的掌握和辨认能力，定位不准就会直接影响答案的准确性，约90%的题目都要借助Scanning来完成。

针对以上两种题型的出题思路，广大考生应从根本上不断加强阅读技巧的训练，尤其是Skimming和Scanning，把泛读和精读相结合，了解主题句的特点及主题句在段落中的分布情况，并学会分析和预测文章结构，积累各类相关的雅思阅读话题。在做细节题的过程中，要牢记定位词的特点，不断分析总结定位词的规律，以便有效提高解题的速度和准确度。因此，专家建议考生在答题之前，一定要先大概预览一下文章主题及题目类型，预测文章结构，决定阅读方法和做题顺序。

二、雅思阅读的考点

在了解了雅思阅读的出题思路后，我们再来看看它的具体考点。只有清楚掌握各种题型的特点，考生才能其出题目的和考查重点，有的放矢。专家分析认为，阅读题目主要从两个方面来考查考生的阅读和解题能力。

首先，雅思阅读题目很大程度是在考生的词汇掌握情况。其中包括同义近义词(Paraphrasing)的转换、识别能力，以及对一词多义的掌握程度。阅读涉及话题广泛，文中又有大量专业词汇，很多考生担心会因此影响阅读速度和对文章大意的把握。但是，只要我们稍加对剑桥真题进行分析就不难看出，无论是总结摘要、是非无判断还是图表题，同义近义始终贯彻其中。并且涉及的词汇都不是难度较大或生僻的专业词汇，都是一些常用的高频词汇，专业词汇大多都是文章载体或作为定位词存在，绝不会以考点的形式存在。例如在剑5Test2的第二篇文章Questions21-23是让考生完成一个标签图，图中所示的是3个被笑话激活的大脑部位，出现了Right prefrontal cortex和Orbital prefrontal cortex这样的专业词汇，两个专业词汇并不是出题者的考察目的。通过分析比较就会发现3个题目里分别出现了lights up, become active, is activated 这3个短语，这才是题目的真正考点，考察“激活”一词在文中的不同表达方式。除此之外还考查了题目中link to和文中be critical、is involved with和文中is associated with的替换。

一词多义也是雅思阅读对词汇的一个考点。比如在剑5 Johnson’s Dictionary一文的题目中就出现过shade一词，除了表示荫凉处之外，它还有表示微小、细微的意思，原文正是取了shade的第二种也是考生不太知道的意思，在文章中和subtlety进行了替换。再如account for, interpretation，也是在剑桥真题里常出现的词。account for有表示在数量上占……的意思，interpretation则有翻译的意思，但是大多考生只知其一不知其二，其实这两个词都还有表示解释说明的意思，而且剑桥题目里也多次考的也是这层意思。

同义近义转换，可能是词与词之间、短语和短语之间，也可能是句子与句子之间的。想要能更好地熟悉和把握这些词汇，重在日常积累。做完练习之后，把文中特别是真题中的文章和题目中出现的同义近义转化进行对比分析，整理成文以便复习，一词多义也是同样的道理。长此以往，定会对题目中的考点词相当熟悉和敏感，快速把题目信息和文章内容对应起来。

其次，雅思阅读的第二大考点是考查考生对文章、对问题的结构和内容的整体把握及应用能力。从真题中我们可以发现，绝大多细节题是可以通过定位词直接定位的，但是也有部分题目定位词并不明显。遇到后面这种情况，朗阁专家建议考生应该立即改变解题策略，从文章结构上下功夫，通过文章内容的组织特点和题目意思进行定位。文章性质决定文章结构。比如剑4 Test 2 Lost for Words，通过对标题和副标题的分析可推断，文章内容一定会谈到少数民族语言的现状、消失的原因、可能会造成的影响以及可能采取的挽救措施。这也是在谈论负面话题时不可缺少的4要素，这样即便题目的定位词不明显，我们也可以根据意思去推测其在文章中可能对应的段落。由此看看出，雅思阅读文章的学术性虽然决定了它的深度，但另一方面也决定了相对固定的文章结构。因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范，如果能准确把握各类文章的布局思路和特点的话，必能举一反三，事半功倍。

就题目本身而言，考生应该通过审题，明确各种题型的考点所在。看到流程图要，知道主要是考查我们对过程和步骤的认识;看到是非无题型，是考查我们寻找定位词和对句子意思的理解能力;看到总结摘要题型，是考查我们对全文或者文章部分内容的理解能力……但是，不管是什么题型，都一定会出现同义近义转换。

以上就是雅思阅读出题思路的分析介绍，非常全面，对于雅思阅读考试可能的表现形式都有所涉及。大家在备考自己的雅思阅读考试的时候，就可以根据上面的这些出题方式更加有针对性的练习相应的题目了。

　　雅思阅读考试实战技巧

今天为大家整理了关于雅思阅读考试实战技巧，内容非常实用，希望对大家能有所帮助。

(一)、合理安排答题时间

在IELTS 测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响IELTS 的得分。测试中，应尽可能快速阅读所给"指引" (direction)，"例句"(example)，及"问题"(question)三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息，如阅读文章的内容，要回答什么问题，及何种问题。当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。

(二)、阅读所给文章前要先看问题首先查看试题布局：

1 阅读试题每一部分的开头与结尾;

2 每部分有多少道题;

3 每部分(或每组题)的答题时间;

4 先回答那些问题。

在IELTS 测试中所有问题的答案只能是一个，除非另有说明。即使在多重选择题中，有不止一个符合答案，也只能选择一个最为合适的作为答案。IELTS 测试的所有答案务必要填在所给的"answer sheet"纸上。否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，在开始阅读所给文章前，应首先弄清需要回答的问题，再带着这些问题，有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。如果问句是以图表形式出现，那么图表栏目中，应标有一些文字题目，这些词/短语可用作关键词语。所以在答题时应细读图表中的词/短语，从而清楚地知道是何种问题，如何回答。

IELTS 阅读考试应从在需要回答的问题中寻找关键词语开始，需要回答的问题中总会有些词或短语与文章中的某些词、短语完全相同，或词义相近、或者相关。

寻找关键词的顺序如下：

问句主语中的名词→ 谓语动词(行为动词)→ 宾语部分的名词上述三个关键词可用作索引，用于在文章中找出答案的所在位置。一些介词短语或惯用表达法也可用作关键词语。特别是粗体字专有名词(表明数字、日期、时间、地点的词)均可用作关键词。很多情况下，利用在问句中找到的关键词及短语与文中的词及短语相匹配即可得出答案，而无须细读。具体方法如下：

1 先在文中找到问句中的关键词及短语的相应位置。

2 仔细读这些关键词语所在的句子，很多情况下即可找到答案。

3 如果根据关键词语所在的句子无法确定答案，可再读上一个句及随后一句就基本上能找出其答案。

采用这种方法可直接、快速地找出答案。但有时问句中所含信息与文章中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同，甚至前后完全倒置则应注意。

(三)、带着问题阅读文章

用扫描法对文章进行快速阅读，扫描式阅读的目的就是：

1. 找出文章的大意;

2. 查找某一具体内容。

3. 比对关键词语，确定答案。

具体方法：在一篇文章中用笔从左至右逐行快速移动，同时眼睛要紧随其移动，查看所要寻找的内容。但应注意到文章中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到，甚至在关键词及短语之间存在一些不相关的信息，这些都会是寻找答案过程中的困难。

IELTS 阅读考试中，经常在一篇文章中带有图表或示意图。这些图表一定包含了一些有关回答问题的信息，就是说有的答案就在这些图表中。因此，在阅读文章时一定也要对这些图表做一扫描，了解其内容从而加快答题速度，不然的话，就可能陷在文章中四处找寻答案而乱无头绪。在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为索引，在文章中迅速找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会

用文字形式表达：

例如： 40%——forty percent。

一篇文章都包括几段，每段都有其主题思想。主题句提示这一段的主题含意。因此，一定要找出主题句，从而找出这一段的主题。主题句通常是一段文章的个句子(当然并非永远如此)，寻找主题句的方法可按下列顺序：

句 --→ 第二句 --→中间句--→ 一句

在IELTS 阅读测试中，很多情况下只需查看个句子，第二个句子或者中间句及一个句子就可找到答案。当然如果读完了这四个句子后还是找不到答案就要将整个段落再读一遍，找出答案所在。也可采用下述两种方法快速确定答案在文章中的位置：

1 利用问句中的1-3 个关键词，在文章中查找相同或者相近及相关词语，来确定答案的位置。在IELTS 阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辨认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。同义词，如kids---children; 词义相近，但并非同义如special off---discount price; 词义相关如 soldier---army。上述三种词汇/短语表达方式中，种同义词也相对不难，但第二种与第三种形式则不易辨认，所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关，则一定能够取得好的考试成绩。

2 通过了解每一段的主题思想，找出答案的位置。

另外应注意：一篇文章的引言(introduction)也就是段，通常是描述全篇的中心思想。如果是一篇议论文，它阐述的则是作者的观点。另外，结尾一段通常是对全篇文章所描述的主要观点做出的总结。

综上所述，正确合适的雅思阅读策略对于拿到雅思阅读高分来讲是非常重要的。大家在进行自己的雅思阅读练习的时候就可以应用这些策略进行有针对性的练习，这样就可以培养对雅思阅读的各种技能，进而拿到雅思阅读高分。